06-02-26

 

DANZA

Objetivo de la clase

Promover la expresión corporal y emocional a través de la danza, permitiendo que los estudiantes expresen el sentimiento de la alegría al ritmo de la música, fortaleciendo la coordinación, el sentido rítmico, la creatividad y la confianza en sí mismos.

Inicio de la clase

La clase inició con el saludo del docente y de los estudiantes, generando un ambiente de confianza, respeto y disposición para la actividad. Posteriormente, el grupo se organizó para desplazarse de manera ordenada hacia el espacio de trabajo, fomentando hábitos de disciplina y cuidado del entorno.

Una vez ubicados, se realizó una movilidad articular general, activando cuello, hombros, brazos, caderas, rodillas y tobillos, preparando el cuerpo para la actividad dancística. Como parte del calentamiento, se realizaron movimientos libres al ritmo de la música, permitiendo que los estudiantes se conectaran con el ritmo y expresaran su cuerpo de manera espontánea.

Desarrollo de la clase

En la parte central de la clase se propusieron actividades de expresión corporal, donde los estudiantes exploraron movimientos que representaran el sentimiento de la alegría, utilizando gestos, desplazamientos, saltos y movimientos amplios al ritmo de la música.

Se incentivó a los estudiantes a expresar la alegría a través del cuerpo, individualmente y en grupo, respetando la creatividad y las emociones de cada uno. Durante la actividad se promovió la participación activa, el respeto por los compañeros y la libre expresión, fortaleciendo la seguridad y el disfrute del movimiento.

Cierre de la clase

Para finalizar la sesión, se realizó una puesta en común donde los estudiantes compartieron cómo se sintieron durante la actividad. Posteriormente, se llevaron a cabo ejercicios suaves de estiramiento y res
piración, favoreciendo la relajación corporal y el cierre tranquilo de la clase.

Recordatorio

Es importante el buen uso del uniforme y la buena hidratación antes, durante y después de la clase, por eso es obligatorio llevar el agua y portar correctamente el uniforme.

30-01-2026

Aprendiendo bailando 

Objetivo de la clase

Fomentar la expresión corporal, el ritmo y la coordinación motriz en los estudiantes a través de la danza, promoviendo la participación, la creatividad y el reconocimiento de gustos musicales propios y de los compañeros.

Inicio de la clase

La clase inició con un espacio de presentación, donde el docente y los estudiantes compartieron su nombre, edad, el tipo de música que les gusta y qué música disfrutan bailar. Esta actividad permitió generar un ambiente de confianza, fortalecer la comunicación y conocer los intereses del grupo.

Posteriormente, el grupo se desplazó de manera ordenada hacia el patio, donde se organizó un círculo de trabajo. Allí se dio inicio a un juego de activación y movilidad articular, trabajando articulaciones como cuello, hombros, brazos, caderas, rodillas y tobillos, preparando el cuerpo para la actividad dancística.

Desarrollo de la clase

Después de la movilidad articular, se dio paso a una actividad lúdica con música tipo “tingo tingo tango”, utilizando un balón. Mientras la música sonaba, los estudiantes pasaban el balón y, al detenerse la música, el estudiante que quedaba con él debía proponer un paso de baile, el cual era imitado por todo el grupo. Esta dinámica permitió fortalecer la creatividad, la seguridad corporal y el respeto por las ideas de los demás.

A continuación, se realizó el juego de los aros musicales. Se distribuyeron varios aros por el espacio y los estudiantes debían bailar libremente mientras sonaba la música. Al detenerse la música, cada uno debía ingresar rápidamente a un aro, promoviendo la atención, la reacción, el desplazamiento y la coordinación al ritmo musical.

Cierre de la clase

Para finalizar la sesión, se realizaron estiramientos generales, favoreciendo la relajación muscular y el bienestar corporal. Finalmente, los estudiantes regresaron de manera ordenada al salón de clases, cerrando la actividad en un ambiente tranquilo y positivo.

BIENVENIDA

HOLA

Mi nombre es Santiago Puin y soy su docente de danza, espero que este año disfrutemos y aprendamos a través del movimiento, el juego y la lúdica.